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微學程成果專區/112-1社區幸福感

112-1 社區幸福感授課教師：林瑋璇

▲ 課程活動照片

▲ 課程影片回顧

課程分為兩階段。第一階段請學生了解自身居住之處即台東大學內部與周遭對幸福的需求，並找出幸福感影響因素。

根據第一階段的所居住的台東大學校園內部與周遭現況與需求田野調查研究結果，第二階段學生將為自身居住之里擬定社區或所在校園幸福感服務方案的內容，並學習撰寫社區幸福感提升計畫書，同時有一次移地學習參訪嘉蘭社區、土坂社區，學生亦要實際進行社區幸福感提升計畫書所撰寫內容，並於期末報告成果。

學生在本學期需要「實際執行」東大校園的社區幸福感改善計畫，所有學生不再紙上談兵，而是實際進行推動了社區幸福感的改善計畫，如：東大交通問題、蚊蟲防治計畫、垃圾減量計畫、食物外送計畫、建農里幸福感提升計畫等等

▲ 期末文案設計簡報

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